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La carrera de Dise帽o de la Universidad Vi帽a del Mar organiz贸, del 15 al 27 de diciembre de 2023, la segunda versi贸n de la exposici贸n 芦Imaginario visual de los j贸venes de la Regi贸n de Valpara铆so禄, la cual cont贸 con el patrocinio del Museo Artequin de Vi帽a del Mar, lugar donde se expusieron las obras.
La exposici贸n es la segunda versi贸n del Concurso de Ilustraci贸n Imaginario Visual de los J贸venes de la Regi贸n de Valpara铆so. Se utiliz贸 para esta convocatoria la t茅cnica y tema libre, dirigido a estudiantes de ense帽anza media de la Regi贸n de Valpara铆so, actividad organizada por la carrera de Dise帽o de la Escuela de Arquitectura, Comunicaciones y Dise帽o UVM, y con el patrocinio del Museo Artequin. La muestra est谩 compuesta por una selecci贸n de 47 ilustraciones, de estudiantes de 26 colegios de 12 diferentes comunas de la Regi贸n de Valpara铆so.
Esta exposici贸n busca visibilizar las competencias art铆sticas e imaginario visual de estudiantes de ense帽anza media de la regi贸n de Valpara铆so, adem谩s de difundir el valor de la expresi贸n art铆stica de las y los j贸venes en el 谩rea espec铆fica de la ilustraci贸n, a trav茅s de un concurso de ilustraciones inspiradas en los intereses propios de cada estudiante. A partir de lo anterior, esta muestra invita a indagar respecto a c贸mo se construye este imaginario, entendido como intereses y tendencias gr谩ficas de los j贸venes en nuestro territorio.
Macarena Ruiz, directora del Museo Artequ铆n comenta; Para nosotros haber sido la sede donde se realiz贸 la exposici贸n del concurso de ilustraci贸n, ha sido una experiencia muy interesante, se vieron trabajos muy emotivos y muy personales, por esta raz贸n nos hace conectarnos con un grupo muy especial como los adolescentes. Esta actividad es muy importante para desarrollar las artes, donde las personas se puedan encontrar con ellas mismas y para situar al museo como un espacio abierto a la comunidad禄.
Adem谩s, agrego que el imaginario visual en el que nos adentramos en esta exposici贸n nos lleva a diferentes mundos narrados por j贸venes de la Regi贸n de Valpara铆so. M谩s all谩 de las preferencias est茅ticas y formales, esta muestra posibilita aproximarnos a sus discursos; motivaciones; y a todo aquello que hace valer su atenci贸n y su tiempo. La salud mental, el rol de la mujer, el valor de la naturaleza, la identidad de las personas son s贸lo algunas de las ideas que se desprenden del an谩lisis de estas obras que nos invitan a revisar una forma de explicar la realidad. Finalmente en la exposici贸n se visualizaron los talentos y las diferentes t茅cnicas que dominan las y los estudiantes, como as铆 tambi茅n la importancia de que este tipo de actividades puedan seguir realiz谩ndose禄.
Para Mar铆a Teresa Fern谩ndez, jefa de la carrera de Dise帽o 芦esta exposici贸n permite ver los talentos que existen en la regi贸n y poner en valor los intereses art铆sticos que en algunos casos son relegados en la formaci贸n escolar, por lo que cobra a煤n m谩s relevancia generar estos espacios. Quisiera agregar que existe adem谩s una preocupaci贸n tanto de ellos como de sus familias de si estudiar o dedicarse a 谩reas art铆stica es viable para vivir de ello, cuesti贸n que es constantemente expuesta en plataformas sobre educaci贸n superior, coincidiendo en general que efectivamente es m谩s dif铆cil insertarse laboralmente comparado por ejemplo con las ingenier铆as禄.
La jefa de carrera, agreg贸 que 芦es ac谩 donde quisiera hacer una reflexi贸n y es sobre cu谩l es el origen de esta idea, d贸nde ponemos el foco respecto al an谩lisis de esta realidad, en los resultados de la inserci贸n laboral o en el por qu茅. Si desde la etapa escolar estas 谩reas son menos valoradas, por qu茅 en el 谩mbito profesional se valorar铆a de mejor manera. Nosotros como universidad y como carrera que se encuentra dentro de las industrias creativas cumplimos un rol no solo en la formaci贸n de profesionales, sino tambi茅n en la formaci贸n del entramado empresarial que finalmente acoge estos profesionales otorg谩ndoles el valor que corresponde a su gran aporte en la cadena de valor de todas las industrias, cuesti贸n que abordamos en todos nuestros proyectos de vinculaci贸n con el medio.
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