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El pasado 1 de junio el centro de Prácticas Sociales UVM, realizó la actividad “CEPS en el Territorio: Capacitación a profesionales de Fundación Banamor de Quillota sobre los Derechos Humanos de la población Privada de Libertad”, instancia que reunió a más de 25 asistentes destacando la participación de María Cecilia Coloma, jefatura CEPS; Camila Botta, coordinadora de Derecho; Daniel Bruna, coordinador de Psicología; estudiantes de Derecho, Psicología y pasante laboral de Trabajo Social, funcionarios de Fundación BanAmor y funcionarios de Abriendo Caminos de la Fundación BanAmor.
Tras el encuentro que tuvo por objetivo establecer colaboraciones reflexivas, formativas e interdisciplinarias con la Fundación Banamor en la temática específica de los derechos de personas privadas de libertad, la jefa del CEPS, María Cecilia Coloma comentó que “estamos muy conformes con esta serie de capacitaciones que hemos realizado a la Fundación BanAmor, no sólo porque admiramos su trabajo con población privada de libertad, si no porque ha sido una gran oportunidad para que nuestros estudiantes puedan conocer la labor y gestión con este grupo específico de la sociedad, el cual sufre una serie de vulneraciones y estigmas, y que por tanto, requieren de toda la colaboración y esfuerzos que podamos brindar. Asimismo, los estudiantes van desarrollando su vocación de servicio, aspectos que son claves para fortalecer nuestro sello y compromiso con las necesidades de la región”.
Para la coordinadora de la Clínica Jurídica, Camila Botta estas instancias destacan por “la importancia de la capacitación realizada en materia de los derechos humanos de las personas privadas de libertad y agradezco el compromiso manifestado por las estudiantes encargadas de la ejecución del taller, que busca precisamente una vinculación con el medio mediante la realización de acciones informativas sobre temáticas socialmente relevantes para la comunidad, en el particular la temática del mismo se determinó a partir del requerimiento formulado por la fundación BanAmor”.
Asimismo, la pasante alboral de Trabajo Social, Paola Becerra dijo que “gracias a esta actividad pude dimensionar la importancia de las alianzas institucionales, fue enriquecedor y muy didáctico conocer conceptos penales y psicológicos referentes a la inclusión laboral de personas que han estado privadas de libertad, lo que demuestra la importancia de la interdisciplina. Fue un agrado además, aportar con mis conocimientos desde el trabajo social”.
En tanto para los estudiantes esta experiencia fue enriquecedora tal como precisara la estudiante de Derecho Denisse García, quien explicó que “fue una experiencia gratificante trabajar en equipo junto a mis compañeras de quinto año y poder contribuir a la comunidad entregando asesoría respecto de los derechos fundamentales de las personas privadas de libertad, en donde tuvimos la instancia de conversar, respecto de las distintas problemáticas que se viven al interior de un recinto penitenciario, pudiendo apreciar como los derechos que debiesen ser garantizados, en la práctica no lo están, es un grupo que en la realidad actual sigue siendo estigmatizado y esperamos que como país, podamos avanzar y que aquellos que han sido privados de libertad se puedan reinsertar y sean considerados como sujetos de derechos, los cuales debemos proteger y promover, agradecemos a la universidad por darnos la oportunidad de colaborar”.
Finalmente para los estudiantes de Psicología, Paulina Larenas y Martín Castillo, el poder colaborar en instancias como estas “fue gratificante y provechoso, ya que no solo nos permite aprender mutuamente junto a las otras disciplinas que se encontraban presentes, sino también poder comprender y contrastar la teoría y el marco legal con el funcionamiento que se da en el contexto de las personas que han sido o son privadas de libertad.”