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El académico Carlos Obando Arroyave, periodista y comunicador social, experto en el área audiovisual y doctor en Pedagogía y Tecnologías de la Información, expresó su punto de vista en base al programa de Magíster en Comunicación Digital y Transmedia de la Universidad Viña del Mar (UVM) y del contexto comunicacional que se vive actualmente.
El docente de origen colombiano, es un profesional que ha desarrollado potencialmente sus habilidades y aptitudes, las que cumplen con el rol que ejerce como comunicador digital y transmedia, comentando que es de vital importancia manejar la mayor cantidad de herramientas que faciliten la ejecución de proyectos o la enseñanza que se imparte en el programa.
Obando indicó que “en este sentido, creo que la línea de comunicación digital y transmedia es importante para la maestría, para el magíster, porque va a permitir que todos los proyectos se ejecuten. Y para proponer nuevas formas de interacción y de creación, el diseño de nuevos formatos y la innovación fundamentalmente en la producción contenidos que van a alimentar todas las audiencias hiperconectadas y empoderadas que circulan hoy junto a las diferentes plataformas del ecosistema digital”, refiriéndose al programa de magíster.
Carlos Obando
En cuanto a lo que sucede hoy en día respecto a la situación comunicacional digital y transmedia a nivel nacional e internacional, Carlos Obando mencionó que “estamos frente a un fenómeno en el cual la pantalla se convierte en el centro del consumo y de la distribución de contenidos utilizando diferentes plataformas y canales, como las redes sociales que permiten a los usuarios tener su rutina de consumo y las nuevas formas de interacción, no solamente con quienes producen los contenidos sino también con otros usuarios, también con las etapas en la que se diseñan y desarrollan todos los proyectos”.
Finalmente, cabe destacar que para Carlos Obando es de suma importancia el concepto de la Biblia Transmedia en el marco del magíster y señaló que “La Biblia transmedia es importante, éste es un documento que desarrollamos y proponemos en el marco del magíster para que los estudiantes comprendan, y le damos la importancia de desarrollar estrategias y diseños transmedia a partir de cualquier contenido que se les ocurra y que permita el uso y la apropiación de tecnologías digitales”.