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El pasado 16 de mayo, la Escuela de Educación organizó la “Evaluación Nacional Diagnóstica para estudiantes de Pedagogía” en el Campus Rodelillo, actividad en la que participaron más de 50 estudiantes y docentes de la carrera, con el objetivo de conocer y discutir los estándares de la Evaluación Nacional Diagnóstica, además de analizar la evaluación docente realizada por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP).
Dicha actividad fue dirigida por Lilia Costa, directora del CPEIP, quien destacó la importancia de estos proyectos para el desarrollo profesional de los futuros educadores. Según comentó la directora, “la presentación de los nuevos estándares de la Evaluación Nacional Diagnóstica es un paso crucial para asegurar la calidad de educación en nuestro país”.
El proyecto es ejemplo de una continua evolución por parte del equipo de la Escuela de Educación UVM, pues constantemente buscan reforzar y mejorar la excelencia académica. De ese modo, los estudiantes manifestaron su claridad y pertinencia al tema abordado; además de señalar lo moderno e interesante de la iniciativa.
Es por ello que Lilia Costa relevó el desarrollo de la jornada, afirmando que “la participación y el compromiso de nuestros estudiantes y académicos son fundamentales para implementar estos cambios de manera efectiva”. Finalmente, la directora afirmó que la realización de esta evaluación es primordial para los futuros educadores, ya que tendrán una mejor adaptación y comprensión de los nuevos estándares educacionales.
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