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Escuela de Educación UVM organizó taller en instalaciones de DAEM La Calera

Escuela de Educación UVM organizó taller en instalaciones de DAEM La Calera

El objetivo de la actividad fue repasar la actualización del Decreto 67 entre expertos del área.

Viña del Mar 19 de agosto de 2024

La Escuela de Educación UVM llevó a cabo el “Taller de Actualización sobre el Decreto 67”, en instalaciones del Departamento de Administración de Educación Municipal (DAEM) de La Calera, generando un espacio para la actualización y formación de los profesionales en el área.

Efectuado el pasado 06 de agosto, el evento reunió a un total de 61 asistentes profesionales de la educación pertenecientes a La Calera. El desarrollo del taller estuvo a cargo de la directora de escuela, Dra. Marcela Lara Catalán, y el Dr. Tito Larrondo González; ambos, con una vasta trayectoria profesional y académica especializada en el área de la evaluación educativa.

La actividad se enfocó en proporcionar una comprensión profunda de las normativas y cambios introducidos por el Decreto 67, además de facilitar un espacio para la reflexión de los participantes, con el objetivo de mejorar la práctica educativa y la implementación de políticas en los diversos niveles educativos.

Durante la jornada, los participantes tuvieron la oportunidad de discutir y analizar los aspectos más relevantes del decreto, además de compartir experiencias y buenas prácticas. A esto se suma la posibilidad que los participantes tuvieron tiempo para poner en práctica lo aprendido a través de análisis y trabajos grupales.

De ese modo, los participantes destacaron el nivel académico y cercanía de los expositores, agradeciendo profundamente los aprendizajes adquiridos en la jornada y valorando positivamente los contenidos presentados y la oportunidad de intercambiar conocimientos con colegas y expertos en el tema.

Además, ambas instituciones comentaron el enriquecimiento que implica este plan de trabajo generar acciones bidireccionales y concretizar el sello inclusivo y regional UVM. En esta materia, la Dra. Marcela Lara hizo énfasis en la necesidad de aprender con las comunidades y co-construir conocimiento en beneficios de los aprendizajes de los niños y niñas de la región.

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