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Estudiantes de Ingeniería Civil en Minas visitaron la Mina de Cuarzo de Quintay

Estudiantes de Ingeniería Civil en Minas visitaron la Mina de Cuarzo de Quintay

También se desarrolló una actividad de apadrinamiento en Playa Blanca de Viña del Mar.

Viña del Mar 27 de mayo de 2024

El pasado 13 de mayo, estudiantes de primer y cuarto año de la carrera de Ingeniería Civil en Minas UVM, visitaron la Mina de Cuarzo de Quintay.

Cabe destacar que para los estudiantes de primer año, esta actividad se enmarca dentro de la asignatura de Taller de Minería, que busca introducir los principales conceptos relacionados con la línea geo-minera-metalúrgica y representa su primera salida a una faena minera. Adicionalmente, participaron de esta salida a terreno estudiantes de cuarto año, quienes cursaron Taller de Minería durante la contingencia sanitaria por el Covid-19 y que no habían tenido la oportunidad de realizar esta tradicional visita.

El grupo de estudiantes fue acompañado por el jefe de Área de Industrias, Nerio Villasmil y la académica de la carrera de Ingeniería Civil en Minas, Yeimy Vivar, quienes fueron recibidos por Jonathan Ledezma, ingeniero mecánico de la mina.

La visita comenzó con una charla de seguridad a cargo de Ledezma, seguida de una exposición sobre la historia de la mina y de los principales recursos minerales que son extraídos, como el cuarzo rosado, feldespato y granito. Posteriormente, Ledezma guio a los estudiantes a un área segura dentro del rajo, donde compartió sus conocimientos sobre los tipos de rocas, los bancos, las vetas y el transporte de agua y destacó el interés de las instituciones educativas de la Quinta Región en la mina, señalando la importancia de las experiencias prácticas para la formación de los futuros profesionales en el campo minero.

Posterior a la visita, la jornada continuó con una actividad de apadrinamiento en Playa Blanca de Viña del Mar, donde estudiantes de ambos niveles participaron en juegos y actividades lúdicas organizadas por los académicos.

Finalmente, se llevó a cabo el apadrinamiento de los estudiantes de primer año por parte de los de cuarto año, con el propósito de establecer vínculos que proporcionen apoyo inicial durante su transición a la vida universitaria, entregando certificados de participación y reconocimiento para posteriormente dar por concluida tan significativa jornada.

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