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El pasado 30 de mayo, se llevó a cabo la “Jornada de Pasantías en Educación Alternativa”, en el Campus Recreo. El objetivo de la actividad fue crear un espacio para que los estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial UVM, compartieran sus experiencias en las pasantías realizadas en diversos centros de educación alternativa de la región.
Además de los estudiantes, participó la familia y los directivos de la carrera; Gonzalo Soto, jefe de carrera; Daniela Aguayo, coordinadora académica; y las docentes, Ingrid Díaz y Leyla Santos.
Según opinó Selena Olivares, estudiante de 4° año de la carrera, “como cohorte consideramos que fue una actividad muy bonita, en la cual pudimos compartir nuestras experiencias en las diversas escuelas a las que fuimos, algo que nos une aún más como personas y compañeras de esta hermosa carrera”.
La realización de la actividad correspondió al término de la asignatura “Educación Alternativa”, donde los estudiantes ad-portas de ser profesionales, profundizaron en metodologías como Montessori, Waldorf y LeFevre – Lever.
Cabe señalar, que la jornada fue realizada en su totalidad por los estudiantes de la asignatura, más el apoyo de la carrera, y que la iniciativa ya cumple cuatro años de realización constante; enmarcando una valiosa instancia de reflexión y aprendizaje entre pares.
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