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El pasado 17 y 18 de octubre, las estudiantes en Práctica de Grupo y Comunidad de la carrera de Trabajo Social UVM, Fernanda Arancibia y Fabianna Bustos, supervisadas por el académico Mario Catalán Catalá, realizaron un taller de alfabetización digital en la Junta de Vecinos N°66 de Miraflores Alto, Viña del Mar, en el marco del Proyecto de Servicios «Participemos juntos pero no revueltos», cuyo objetivo es potenciar la participación social de los niños, niñas y adolescentes además de las personas mayores pertenecientes al polígono de la citada junta de vecinos, mediante actividades educativas y recreativas con el fin de fortalecer el interés en la comunidad en personas mayores y niños, niñas y adolescentes.
En este sentido el Taller de Alfabetización digital tuvo como objetivo específico fortalecer las habilidades digitales de las personas mayores pertenecientes a la organización vecinal N.°66 de Miraflores Alto, Viña del Mar mediante acciones de alfabetización digital con el fin de fomentar la autonomía individual. Para lograr lo anterior se desarrollaron los contenidos de tramitación digital, ¿Cómo solicitar clave única de manera online? ¿Cómo crear correo electrónico?, entre otros. Además, se explicó el uso de aplicaciones de comunicación como WhatsApp, Facebook, Instagram, entre algunos más.
En la actividad participaron 8 personas del sector de Miraflores Alto, quienes resolvieron formalizaron dudas y realizaron consultas respecto a los contenidos expuestos. Las personas participantes evaluaron satisfactoriamente la actividad.
La estudiante Fernanda Arancibia señaló que «considero que hayamos realizado este taller fue de gran apoyo a la comunidad, nos quedamos con que lograron interiorizarse a la era tecnológica qué nos dejo la pandemia».
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