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Ingeniería Civil Industrial realiza clase espejo con Universidad Privada del Norte de Perú

Ingeniería Civil Industrial realiza clase espejo con Universidad Privada del Norte de Perú

Actividad, liderada por la docente Jenny Márquez, contempló el tema “Poka Yoke”, una de las técnicas de mejora continua más conocidas a nivel mundial.

Viña del Mar 24 de agosto de 2022

Una exitosa experiencia se desarrolló el pasado 3 de agosto, cuando estudiantes de la asignatura Procesos de Negocio de la carrera de Ingeniería Civil Industrial UVM, realizaron una clase espejo junto a estudiantes del curso intensivo de Producción Esbelta de la carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Privada del Norte en Perú.

La clase espejo, que contempló como contenido el tema “Poka Yoke”, una de las técnicas de mejora continua más conocidas a nivel mundial, fue liderada y planificada por la docente Jenny Márquez Astorga, coordinadora académica de la carrera de Ingeniería Civil Industrial UVM, destacando que esta instancia se dio aprovechando la oportunidad que generó la Universidad Privada del Norte a través de su área de Internacionalidad y de su jefe Cristhiam Domínguez Navarrete a los docentes de la UVM de participar en los cursos intensivos internacionales del 2022.

La actividad contó con la participación de un total de 43 estudiantes, 10 de la Universidad Viña del Mar y 33 de la Universidad Privada del Norte (Perú), quienes, durante la sesión, desarrollaron un trabajo colaborativo que dio vida a un taller de asignatura preparado por los estudiantes.

Los organizadores precisaron que el propósito de la clase fue “demostrar la importancia del concepto de Poka Yoke al interior de las empresas, destacando que esta es una técnica japonesa de calidad desarrollada en el año 1960 por el ingeniero japonés Shigeo Shingo que significa “a prueba de errores”. La finalidad de esta técnica es eliminar los defectos en un producto ya sea previniendo o corrigiendo a menor tiempo posible los errores y riesgos que se presentan o son inadvertidos”.

La docente Jenny Márquez comentó tras la realización de la clase espejo que “no sólo se aprovechó la instancia para el aprendizaje de conceptos técnicos sino de intercambio cultural entre los estudiantes de ambos países. Esto, no sin antes agradecer la disposición y participación de todos los estudiantes y en particular la cordialidad y cercanía de los estudiantes de Perú, quienes continuaron durante la semana con su curso intensivo”.

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