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El Diplomado en Estrategias de Intervención Terapéutica Familiar con Adultos y Adultas desde una Perspectiva Integrativa de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Viña del Mar (UVM), inicia su segunda versión de manera 100% online.
El objetivo de este programa de Diplomado es que los y las profesionales participantes puedan desarrollar una mirada comprensiva respecto de las múltiples configuraciones de los fenómenos relacionados con las dinámicas familiares, que posibilite levantar evaluaciones pertinentes a los contextos particulares y específicos de las familias, elaborando hipótesis diagnósticas complejas, a partir de la cual puedan desarrollar estrategias y técnicas particulares de intervención terapéutica con adultos/as para dar respuesta en conjunto con los/as integrantes de los sistemas familiares a las problemáticas que afectan, influyen e impactan en su configuración relacional.
Los y las participantes son de diversas profesionales tales como: trabajadoras sociales, psicólogas(o), abogadas, médicos.
En la jornada de inauguración dio la bienvenida la jefa de carrera de Trabajo Social, Pilar Álvarez, quien destacó la inspiración en la formulación de esta oferta de formación profesional, la cual es un espacio de educación continua para el abordaje de las situaciones familiares desde una perspectiva integral y que permita el desarrollo de habilidades de trabajo terapéutico con adultos/as, puesto que la oferta académica en el ámbito de lo terapéutico tiene mayor desarrollo en el abordaje de las situaciones vivenciadas por niños, niñas y jóvenes.
La primera clase estuvo a cargo del profesor Yerko Toledo, quien abordó los contenidos asociados a las familias, cambios, continuidades y rupturas en escenarios tradicionales, modernos y posmodernos.
El coordinador académico del Diplomado, profesor Mario Catalán, señala que «el objetivo de este programa es que los y las profesionales participantes puedan desarrollar una mirada comprensiva respecto de las múltiples configuraciones de los fenómenos relacionados con las dinámicas familiares, que posibilite levantar evaluaciones pertinentes a los contextos particulares y específicos de las familias, elaborando hipótesis diagnósticas complejas, a partir de la cual puedan desarrollar estrategias y técnicas particulares de intervención terapéutica con adultos/as para dar respuesta en conjunto con los/as integrantes de los sistemas familiares a las problemáticas que afectan, influyen e impactan en su configuración relacional».