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Ya en funcionamiento, la sala InnovaT UVM, ubicada en Campus Recreo, otorga a los docentes herramientas que le permiten desarrollar su tarea de enseñanza online al más alto nivel, gracias a que dicho centro cuenta con nuevas e innovadoras capacidades técnicas.
La sala, que surge gracias a la cooperación internacional con otras universidades socias del proyecto Erasmus + InnovaT, contó en su inauguración con la presencia de representantes de la universidad FH Joannem de Austria, que es la institución coordinadora del proyecto, de Breda University de los Países Bajos, de la Universidad Carlos III de Madrid España, y de la Universidad de Santiago de Chile.
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Dentro del proyecto vale destacar que el objetivo de este centro apunta a modernizar las capacidades técnicas y operacionales de los socios latinoamericanos para mejorar el desarrollo de materiales de enseñanza-aprendizaje innovadores y cursos y para poder afianzar y divulgar el conocimiento adquirido en los paquetes de trabajo anteriores y asegurar su replicación y sostenibilidad, de allí que los centros InnovaT se instalen en las estructuras universitarias de las instituciones latinoamericanas participantes en el proyecto para que el profesorado pueda desarrollar su tarea de enseñanza online, grabar clases, crear MOOCS (cursos en línea masivos y abiertos), contenido digital, en un entorno con las mejores herramientas.
Tras la inauguración de la sala, Carlos Isaac Pályi, rector UVM, dijo que “este es un proyecto esperado hace tiempo, por la pandemia no habíamos podido inaugurarla pero ya es realidad y es producto de un proyecto que estamos trabajando con otras universidades a nivel europeo, latinoamericano y también en Chile, entonces es fruto de esta colaboración el desarrollo de esta tecnología que entrega a los profesores herramientas para que ellos puedan innovar en sus metodologías y preparar de mejor forma los aprendizajes de los estudiantes” y agregó que además “está inserta en una biblioteca moderna que está abierta al trabajo colaborativo y que permite que la Dirección de Tecnología Educativa pueda tener un espacio de trabajo estrecho con los académicos, estamos orgullosos de tener esta sala en UVM y ahora la invitación queda abierta todos los académicos para que vengan la conozcan y puedan innovar en sus clases”.
Junto con la tecnología, la sala InnovaT contará con un equipo de apoyo a cargo de Alejandro Saldivia, Ricardo Luhr y Raúl Vergara en audiovisuales y pantalla interactiva; Ezequiel Cabrera en dron e impresora 3D; y Rogelio Espinoza y Gladys Orellana en información general de uso y contenidos.
La ceremonia encabezada por el rector UVM, contó además con la presencia de las universidades socias, de la directora general de Vinculación con el Medio y Relaciones Internacionales, Francisca Huber; la directora de la Escuela de Comunicaciones, Lila Farías; de la directora de la Escuela de Ingeniería y Negocios, Ximena Petit-Breuilh; de la directora de Tecnología Educativa, Angélica Cabrera Carrasco; y de la directora de Cooperación Internacional, Meritxell Calbet, entre otros.
Enseñanza y aprendizaje innovador
La inauguración de la sala InnovaT se enmarcó dentro de la realización del taller InnovaT, Innovative Teaching Across Continents-Universities from Europe, Chile and Perú on an Expedition, iniciativa del proyecto Erasmus+ co-financiado por la Comisión Europea y coordinado por la FH Joanneum, Austria.
Cabe destacar que la Universidad Viña del Mar es socia de este proyecto juntamente con la Universidad de Piura; la Universidad Católica San Pablo; la Universidad de Lima (las 3 de Perú); la Universidad de Santiago de Chile; la Universidad Austral de Chile; la Universidad Carlos III de Madrid, España y la Breda University, de Países Bajos.
Durante la realización del taller, los días 29 y 30 de agosto, junto con la inauguración de la sala InnovaT, destaca la realización del Show & Share InnovaT, capacitación en nuevas formas de enseñanza y aprendizaje innovadoras que contempló la participación de los 10 docentes de cada institución socia latinoamericanas, los que desarrollaron temáticas referidas a ¿Cómo ser un docente innovador?; design thinking, co-creación y juegos innovadores; diseño instruccional para aprendizaje presencial, semi-presencial y online; “Engagement tools” en aprendizaje presencial y semipresencial; sistemas de evaluación innovadora; y aprendizaje basado en problemas y e-portafolio.
Los módulos presenciales fueron impartidos por expertos internacionales de la FH Joanneum , Austria, la Universidad Carlos III de Madrid, España, y la Breda University de Países Bajos.