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El pasado 15 de octubre, estudiantes de Trabajo Social UVM, de la asignatura Práctica de Grupo y Comunidad ll, junto a la organización medioambiental local “Quebrada El Chagual” y la agrupación local de ecoturismo “RutasVRegión”, realizaron un taller de formación ciudadana denominado “La ruta de la basura: Recorriendo Aprendo”, que consistió en una caminata en el sector de Forestal en Viña del Mar, para observar flora y fauna nativa y el impacto de los desperdicios en ella.
El taller, al que asistieron 24 participantes, 3 guías y 4 estudiantes de Trabajo Social UVM, se enmarca dentro del proyecto de servicios «Una Huella verde para forestal» de los estudiantes de la carrera, jornada diurna, Luciano Ahumada, Gabriel Seco, Bárbara Paredes y Mikaela Espinoza, supervisados por la profesora Sandra Rojas Cáceres, éste consistió en realizar una caminata por los pulmones verdes de Forestal, entrando desde Quinta Vergara para ir hacia el “desarenador”, el “caminito”, Tranque de Forestal y quebrada El Chagual.
La actividad, tal como comentaron los organizadores, logró cumplir con los objetivos de compartir una experiencia de senderismo con interpretación ambiental, reconocer las características de estos pulmones verdes según sus distintos ecosistemas presentes, destacando su importancia y problemáticas asociadas, promover sitios de conservación de nuestra región, dándolos a conocer en terreno para incentivar su protección mediante la educación ambiental; e identificar las distintas formas de abordaje de las agrupaciones o identidades en cuanto a la problemática de la basura.
Los estudiantes a cargo del taller dijeron que «lo realizado se compuso en promover y educar en torno a la flora y fauna nativa de Forestal, reconocer a las organizaciones y agrupaciones de vecinos y vecinas que se encargan de su cuidado, donde cumplen con una labor autogestionada fundamental para llevar a cabo restauraciones ecológicas en sus espacios. Además de comprender el impacto de la basura y cómo se ha logrado llevar a cabo la limpieza y mantención. Por lo anterior, la caminata se implementó desde una visión en que los asistentes pudiesen visualizar y experimentar lo expuesto de una manera física, mientras los guías locales relataban a medida que se llegaba a cada espacio».
